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摘要:
本文对工匠精神的国内外研究现状进行了分析,并提出了工匠精神与课程思政契合的必要性,对于契合路径进行了初步探索。2016年,习近平总书记提出课程思政,要求利用好思想政治教育主渠道,并在各类课程中融入思政元素,落实立德树人根本任务,全国各大院校掀起了课程思政的热潮。对于工科类专业,既要传承工匠精神,又要抓好课程思政,如何寻求两者的契合路径成为一个重要的问题。
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新时代
思政课程
大学生
文化自信
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
融媒体设计课程的思政建设路径探究
课程思政
立德树人
融媒体设计课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办本科高校工匠精神培育与课程思政建设的契合路径研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 工匠精神 课程思政 契合路径
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 109,113
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
课程思政
契合路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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