小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探

• 作者: 袁润茜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自然拼读 绘本教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由于当前社会不断发展和进步,英语作为当下国际通用的语言之一,是人与人交流必不可少的工具之一,其受到的重视不言而喻,所以英语教学在我国非常重要.现在的英语教学当中,自然拼读和绘本教学都是重要的英语教学方法.自然拼读是通过认识和拼读26个英文字母,让学生掌握拼读规律,认识和记忆单词,自然拼读也是当前英语教学中运用最为广泛的英语教学方式,但是其缺乏趣味性,刻板呆滞;绘本教学是当下小学英语教学中的一种创新教学方式,绘本教学是通过生动形象的绘本故事来辅助学生记忆单词,从而激发小学生学习英语的积极性.自然拼读和绘本教学两者之间各有千秋,如果把两者有机结合起来,应该会起到不一样的效果.