基于PBGS教学模式的地球物理学专业课程研究

• 作者: 戴梦雪 赵斐宇 麻昌英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: PBGS 地球物理学 质量评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 291-293
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

依据PBGS教学的特点,针对地球物理学专业课程展开研究,对教学质量评价体系研究设计了"3+3+X"评价模式.PBGS教学模式让学生加入教师科研项目中,以教学促科研,以科研助教学,及时获得教学反馈,提高学生的创新能力与教师的积极性,从而形成良性循环,成为新的教育改革的推动力.