提高小学五年级数学教学的有效性的方法探析

• 作者: 刘鹏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 五年级 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0129-0129
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学教学对教师的教学能力提出了更高的要求,因为小学数学老师不仅需要讲解基础知识,还需要培养学生对数 学学习的学习兴趣,从而顺利地推进小学数学课堂教学进程,增强小学数学课堂教学效果。因此,小学数学教师及时解决教学中 遇到的问题,并根据教学现状和学生学习接受和知识的能力,及时调整教学方法,提高小学数学教学和学习效率。本文根据小学 五年级数学课堂教学现状,有针对性的探析如何有效提高小学五年级数学教学有效性的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏		8	14	1.0	3.0