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摘要:
在当前社会的不断发展中,时代呈现出来的教育模式也在持续变化,社会教育水平显著提升,在数学教学中进行互联 网应用已经成为教育变革的重要方向。不过在广大的农村小学调查中能够看到,由于受到经济条件的限制,“互联网 +”并没有 在农村教育中发挥其变革效果,农村教学形式相对落后,因此,农村数学教学质量的提升也与此息息相关,极大的限制了我国数 学教育的进一步发展。
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对策
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农村
小学音乐
教学质量
导入环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高农村小学数学教学质量探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 互联网技术 农村学校 数学教学 教学质量
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0153
页数 1页 分类号 G
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作者信息
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1 史向英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网技术
农村学校
数学教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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