五星教学法在高职图形创意课程中的应用

• 作者: 张白云 徐毓琦 肖倩雯
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 五星教学法 图形创意 信息化
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

图形创意是高职院校视觉传播设计与制作专业开设的一门专业基础课程。文章根据教学内容进行项目化设计,通过五星教学方法,培养学生岗位技能的同时,开拓学生创新思维,强化专业精神、工匠精神以及创新思维。课程中使用五星教学法从聚焦问题、激活旧知、验证新知、应用新知、融会贯通五个方向形成教学闭环,依据高职高专的课程标准融合项目化教学,通过任务驱动、情境创设、项目融合进行模块化课程设计,有机融入思政教育,借助信息化教学手段完成课程任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖倩雯		3	0	0.0	0.0
2	张白云		2	0	0.0	0.0
3	徐毓琦		2	0	0.0	0.0