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摘要:
随着新课改的推广与实施,素质教育取代应试教育成为了教育教学的核心,为了促进学生德智体美劳的全面发展,教师都需要积极创新教学模式和手段,在响应新课标号召的前提下,构建以生为本的教学课堂,对学生的综合能力及素养进行有目的的培养与提升,其中创新是民族发展和社会进步的灵魂,培养学生的创新思维能力,是新时期社会发展对人才培养提出的更高要求.本文以小学数学基础教育为例,针对如何培养学生的创新思维能力,进行了详细的分析与探讨.
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创新思维能力
小学数学创新思维能力培养探究
创新思维
小学数学
教育教学
内容分析
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文献信息
篇名 培养数学创新思维能力加强小学数学基础教育
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 基础教育 创新思维 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 538
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1033
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
基础教育
创新思维
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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