翻转课堂结合PBL在医学细胞生物学实验教学中的应用

• 作者: 刘俊 姜志胜 朱允华 殷杰 胡劲松 胡灵娟 谢红艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 PBL教学法 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 385-386
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

传统教学模式已不能满足现代医学学生培养的需要,翻转课堂与PBL教学法都是新的教学模式,能提高学生创新思维能力、自主学习能力,两者结合使用,能相互弥补缺点,充分发挥各自优点.通过将翻转课堂与PBL教学法相结合,在现代网络通信的协助下,应用于医学细胞生物学实验教学中,结果发现这种教学方式能促使学生主动学习,能培养学生的创新思维以及团队协作能力,能满足现代医学教学的需要.