研究性学习在本科医学细胞生物学实验教学中的应用

• 作者: 胡林峰
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 医学细胞生物学 实验教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: Q2
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.02.19

摘要

医学细胞生物学是本科医学生的专业基础课.为提高本科生医学细胞生物学的教学效果,结合细胞生物学实验课程教学的现状,将研究性学习模式应用在细胞生物学实践教学中.通过改革,充分调动了学生学习的积极性和主动性,提高了学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡林峰	浙江中医药大学滨江学院	23	77	5.0	8.0