协同设计——空间设计类专业空间设计课程群创新教改

• 作者: 李坤键
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 协同设计 空间设计 创新教改 设计思维
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文从协同设计的视角下探讨空间设计类专业空间设计课程群的教学改革与探索。首先从协同设计与空间设计教育特 点上分析其关系的语义要素,随之初步构建协同设计背景下的空间设计课程群教学研究路径,并对今后的此类课程的教改路径进 行展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坤键	合肥学院设计学院	15	10	2.0	2.0