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摘要:
近年来,随着我国教育事业的不断发展,小学的德育教育变得越来越重要,而且当今时代最需要的就是德智全面发展的复合型人才,因此,我们教育工作者在注重理论、文化知识教育教学的过程中,也需要做好德育教育工作,对于班主任来说更需如此。而班主任德育教育能力的有效提升是确保上述教育目标得以实现的前提和基础,为此,本人理论联系实际,就如何提高小学班主任德育教育的能力进行了具体的分析,给出了几点实现途径,愿意抛砖引玉。
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内容分析
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文献信息
篇名 提升小学班主任德育教育能力的途径探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学班主任 德育能力提升 提升途径
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 G
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1 林惠红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育能力提升
提升途径
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
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