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摘要:
随着信息化时代的到来,信息技术为我们生活与学习提供了很大的便利,在教育领域有效的运用信息技术能够在很大程度上激发学生学习的兴趣,促使学生积极主动参与进课堂教学活动中。尤其是微课这种短小而精湛的教学模式的出现,有效打破了课堂教学的空间与限制,同时也调动了学生课堂学习的热情。因此,我们作为新时代下的高中语文教师来说必须要认识到微课的重要性.而在新课改的大环境下,生本课堂受到了广大师生的一致好评,在这样的教学活动中充分体现了学生课堂学习的主体性。在这样的但环境中,在微课的基础上构建高中语文生本课堂成为了我们所有高中一线语文教师做关注和研究的问题。
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文献信息
篇名 基于微课的高中语文生本课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课 高中语文 生本课堂
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 23
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字数 语种 中文
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