浅析小学一年级语文课堂专注力提升措施

• 作者: 邢蕊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学一年级 语文学科 课堂专注力
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 0259-0259
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学一年级语文科学的教学过程中,教师采取有效措施来提升小学生的课堂专注力十分重要,可以他们的课堂注意力、 提升学习效率,进而有效消化吸收所学知识。授课教师就可以通过多样化教学、适当增加教学互动、实施情景教学等策略,增强 小学生的课堂专注力,引导他们形成良好的学习习惯,养成遵守课堂纪律的良好品德,为后续深入学习打下基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢蕊		1	0	0.0	0.0