中职学前教育钢琴分层教学法的实践性及有效性分析

• 作者: 李璐
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前教育专业 钢琴教学 分层教学法
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

目前国内大部分中职学前教育专业学生在开设钢琴课程之前,很少接触钢琴。而钢琴教学是中职学前教育专业学生必修的专业技能课程。同时,钢琴演奏技巧作为中职学前教育专业学生的主要技能,可以对日后工作发展提供充分保障。因此,中职学前教育钢琴课教学方面,教师在进行教学时不仅需要有过硬的专业能力,更要有良好的教学方法,根据实际教学情况,做出适当的改变,保证教学效率的提高。基于此,教师就中职生不同阶段情况展开分析,详细分析了分层教学法在其中的应用。

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1	李璐		1	0	0.0	0.0