基于核心素养的初中语文诵读教学探究

• 作者: 许文强
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 初中语文 诵读教学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入，初中语文从传统的知识教学转向学生核心素养培养。初中语文作为培养中学生核心素养的主要阵地，要充分发挥出学科优势，将诵读教学重视起来，使学生在深刻理解文章内容的提升提高学生的语文素养。本文从核心素养下的初中语文诵读教学的开展策略角度展开论述。