互联网时代数学教育中数学核心素养的培养路径探讨

• 作者: 吴海明
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网时代 数学教育 核心素养 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0179-0179
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着互联网时代到来,教育理念不断改革创新,现已把提升学生核心素养作为教育的重要目标。数学的核心素养培养主要从教学方式、内容、目标、情境等方面进行,教师在教学过程中应积极结合新时代产物“互联网”,深入探究数学教学培养路径,创设良好的教学模式,以促进拓宽学生视野,提升学生的互联网的综合实践能力,实现数学核心素养的有效培养。

作者信息

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1	吴海明		2	0	0.0	0.0