简析幼儿师范数学教学内容的选择原则

• 作者: 孙素慧
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 师范学校 数学 内容选择
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是幼儿师范教学体系中的重要组成部分,既强调理论知识的重要性,同时也需要学生动手实践,在理论与实践相结合的过程中,使学生对抽象概念能够更深入的理解,培养学生的逻辑思维能力。随着教育改革的不断推进,深度学习教育理念逐渐走入了人们的视野。文章针对深度学习的特点进行分析,探索幼儿师范数学教学内容选择的优化路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙素慧		1	0	0.0	0.0