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摘要:
提问是一种技巧,不仅能够促进教师与学生、学生与学生之间进行信息交流与反馈,还能够营造良好的教学氛围,促进教学活动的趣味化、轻松化,使学生感受到学习的乐趣,充分调动学生学习的积极性.因此,在中职语文课堂教学过程中,明确提问技巧,发挥提问的重要性非常重要,可以使学生高效学习,快乐学习,为学生营造良好的学习氛围,提高教学质量.基于此,对中职语文课堂阅读教学中提问技巧进行研究非常重要,具有重要的现实意义与价值.
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文献信息
篇名 对中职语文课堂阅读教学中提问技巧的研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 中职语文 课堂 阅读教学 提问技巧
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓燕 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课堂
阅读教学
提问技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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