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摘要:
随着我国经济的快速发展,教育行业迎来了许多新的机遇和挑战。雨课堂的教学平台结合多模态教学,可以打破传统比较单一的语言教学模式,通过多种模式共同应用的方式,提高学生的课堂学习兴趣,促进教学效率的提升,共享良好的语言学习环境。教师通过利用雨课堂结合多模态教学课堂的多样性,有利于发挥多模态教学优势。
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文献信息
篇名 基于雨课堂的高职公共英语多模态教学研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 多模态教学 雨课堂 高职公共语言
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多模态教学
雨课堂
高职公共语言
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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