小学数学应用题教学的现状及解题策略研究

• 作者: 黄金福
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学评价 应用题教学 数学 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0162-0162
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学教育体系具体教学策略逐步转变背景之下,教学的重心将逐步向数学教育倾斜。对小学数学的学习内容介绍, 并从课堂表现,学生兴趣和教师理解三个方面对教学进行具体化分析十分重要。本文针对教育过程中对于教育进行提高的过程进 行分析,得出提高教师教学水平和小学数学应用题教学的结论。

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1	黄金福		1	0	0.0	0.0