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摘要:
随着信息技术的不断发展,社会的不断进步,教育部门对课程改革的要求不断提高,教育信息化对教育发展的作用越来越突出。高中化学本身具有一定的难度和科学规范度,对于学生的理论和操作的要求都比较高,利用信息化的技术与科学结合起来,提高了教育的智能化和学生的兴趣,让学生能在严谨的科学实验面前从容面对,通过信息化手段让学生节省了时间的同时又提高了学习效率,让教师的教学内容变得更加有趣,更加可以吸引学生对化学学科产生兴趣。本文结合自身经验,对高中化学信息化教学的探究提出几点策略。
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篇名 高中化学信息化教学研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中化学 信息化教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中化学
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教学策略
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