基于思维品质培养的初中英语读写整合的教学策略研究

• 作者: 卢鉴连
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 思维品质 初中英语 读写整合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.071

摘要

随着社会的发展,英语教师在进行读与写的教学过程中,需要重视和落实学生思维品质的培养.本文首先阐述了传统英语教学过程中出现的问题,然后阐述了基于思维品质培养的初中英语读写整合的教学策略.