提升高中美术生的人文素养势在必行

• 作者: 刘夕来
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生 美术教学 人文素养
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0316-0316
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中美术鉴赏教学主要是让学生通过鉴赏美术作品,获得最基础的美术鉴赏能力和审美能力,并能够通过美术作品鉴赏, 陶冶情操,学习与继承美术文化,树立多元化的美术理念,进而提升学生的人文素养。因此,美术鉴赏教学对于促进学生全面发展, 提高学生综合素质水平具有重要的促进作用。在高中美术鉴赏教学中,教师应当将提升学生人文素养放到重要位置,不断转变教 学理念,创新教学方法,促进学生的全面发展。

作者信息

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1	刘夕来		1	0	0.0	0.0