认知行为疗法在学龄前牙科畏惧症儿童口腔治疗中的临床效果分析

• 作者: 吴小利
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 认知行为疗法 学龄前 牙科畏惧症 口腔治疗
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 分类号: R788
• 语种: 中文

摘要

目的:探究认知行为疗法在学龄前牙科畏惧症儿童口腔治疗中的临床效果.方法:在2018年10月至2019年9月间,从我院接受口腔治疗的患儿中,筛选出96例牙科畏惧症儿童作为研究对象,随机进行分配为对照组和观察组,每组各48例,并给予对照组患儿龋齿充填治疗,观察组则在对照组治疗基础上增用认知行为疗法,比较两组患儿配合治疗的情况.结果:实行认知行为疗法的观察组患儿配合度显著高于对照组,(P<0.05).结论:对学龄前牙科畏惧症儿童的口腔治疗,认知行为疗法的应用,可以缓解患儿在治疗中的紧张情绪,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小利	北京市门头沟区妇幼保健院口腔科	5	3	1.0	1.0