作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革背景下,各个学科的教学工作都出现了一些新的变化:教学内容不断更新,教学目标重新确定,教学理念层出不穷、教学形式日益繁多,给教学工作带来了新的面貌,促使教师更新教学理念、创新教学手段,明确教学目标,研读教材文本,尽可能跟上课改步伐,成为时代的弄潮儿.基于此,本文以小学数学课程为例,探究课改背景下的数学有效教学途径.
推荐文章
新课改背景下高职数学教学策略初探
高职数学
新课改
教学
新课改背景下小学语文教学策略探析
新课程改革
小学语文
教学情境
文学素养
基于新课改背景下的初中数学教学策略探讨
新课改
初中数学教学
策略
新课改背景下的小学数学教学发展研究
新课改
小学数学
教学发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下小学数学教学策略初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改背景 小学数学 教学途径
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 782
页数 1页 分类号
字数 1446字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (37)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改背景
小学数学
教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导