校企协同开展"党员联培"的困境及解决路径分析

• 作者: 马志娟 张海波
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: 校企协同 党员联培 高职院校
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: D26
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2020.34.193

摘要

工学结合是职业院校大力推行的人才培养模式,顶岗实习成为职业教育重要地教学组织形式,同时给学校党建工作提出了新的挑战,这期间学生以企业员工的身份为企业服务,完成岗位职责,接受企业绩效考核是他们的目标,接受党员教育管理的时间和空间势必被大大压缩,若依然单单依靠学校实施党员教育管理,已经不能满足学生党员的需要,亟待提出党员教育管理的补充方式.本文通过引进企业资源,形成校企协同态势,创立校企共建党支部,其发挥各自在党员教育管理中资源优势;搭建信息化平台,将现实与虚拟相结合,拓展党员教育管理的空间,最终实现校企文化双向融合,即"一支部、一平台、两融合"的有效途径,不断提升学生党员综合素质.