巧用思维导图指引习作路径

• 作者: 林燕芳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 思维导图 习作教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

思维导图调动学生积累,发散学生思维,激活孩子语言中潜藏的活性因子,用思维导图帮助学生在更大的视野中清晰地捕捉写作材料,帮助学生积累素材、辅助篇章的整体构思,促进细节的具体描写.