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摘要:
随着我国老龄化程度的持续加深,养老行业对高素质老年护理人才的需求也持续加大。老年护理学是一门研究老年人健康问题、培养学生老年护理技能的综合性学科。在当前大思政教育背景下,应积极探索将课程思政融入老年护理学课程教学,使专业课程与思政课程同向同行,实现立德树人,促进养老服务发展。
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儒家生命伦理融入老年护理学课程思政的实践效果
课程思政
儒家生命伦理
传统文化
老年护理学
服务意愿
关怀能力
护理教育
高职护理专业课程思政教育路径探讨
高职护理专业
思政教育
研究分析
本科护生对康复护理学思政教学体验的 质性研究
康复护理学
课程思政
本科
护理
质性研究
"课程思政"视域下高职《基础护理学》教学探索
课程思政
基础护理学
教学
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职老年护理学课程融入思政教育路径探究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 人口老龄化 课程思政 老年护理学 立德树人
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 124,126
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人口老龄化
课程思政
老年护理学
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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