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赏识教育在学生管理中的应用研究
赏识教育在学生管理中的应用研究
作者:
逯新惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生管理
赏识教育
人性化教育
摘要:
良好的学生管理手段可以为学生创造更好的学习环境,促进学生学习成绩的提升,培养学生的优秀品质,促进学生全面发展.赏识教育是一种人性化教育,需要对学生的行为采取宽容的态度,对其存在的优点需要采取赏识教育,以激发学生向好的方面发展,进而实现学生管理工作的全面提升.本文首先针对赏识教育的理论进行阐述,然后分析目前学生管理中存在的问题,并提出赏识教育在学生管理中的重要作用和具体应用.本文研究,旨在能够充分利用赏识教育的理念来进行学生管理,从而更好地帮助学生进行学习,为社会培养更多优秀的人才.
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文献信息
篇名
赏识教育在学生管理中的应用研究
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
学生管理
赏识教育
人性化教育
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
172
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.248
五维指标
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2020(0)
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研究主题发展历程
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学生管理
赏识教育
人性化教育
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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