善用生活素材,激发写作兴趣

• 作者: 陈清霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 习作教学 兴趣 生活素材
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

习作教学难,难在学生谈习作色变,表示“无米下锅”,学生体会不到习作的快乐;难在教师批改费时费力,却收获甚微.小学习作教学培养学生的兴趣是关键,教师应引导他们敢于表达,愿意表达,畅快淋漓地抒发自己的情感.所以,让学生“有米下锅”是当务之急,师生在习作的海洋中进行思想碰撞,引导学生体会到习作的快乐,提高学生的习作兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清霞		1	0	0.0	0.0