传承发展推广——以“百年旱木龙”为例 探索小学综合实践活动校本课程的开发与落实策略

• 作者: 张理现
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学综合实践活动 校本课程开发 策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0277-0277
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

校本课程是学校的特色课程,它融入了学校的办学理念、办学特色、培养目标、教育内容等。结合本土非遗特色资源 开发具有学校特色的综合实践活动校本课程具有深远的意义,既是对本土非遗项目的传承和发展,也是学校校本课程开发、落实、 推广的一个重要途径。

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1	张理现		2	0	0.0	0.0