在探究活动中培养学生科学核心素养

• 作者: 孔令欣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科学核心素养 探究活动 自主探究
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0293-0293
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生的科学核心素养主要是让学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,成为“全面发展的 人”。本文通过研究学生在不同环境下怎样激发其对探究的兴趣,使其对探究活动能够自主的、积极的去探究问题的所在,来实 现培养学生的科学核心素养。在探究的过程中也会存在或多或少的问题,通过解决这些问题来达到本次的研究目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令欣		1	0	0.0	0.0