小学语文作文教学创新的策略与实践

• 作者: 万娜
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 部编版教材 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

部编版教材的习作内容占比提高了很多,随堂训练有小练笔,阅读单元有大作文,习作单元有作文训练.本文针对部编版教材习作训练的三个主要内容,浅谈如何通过短小融合策略、读写结合策略、导评结合策略来提高阅读单元中的大作文质量,使习作单元中的专业训练质量提升,切实发挥教材的关键用途,提升学生的写作能力.