中国传统文化融入小学英语课堂的策略分析

• 作者: 岳晓琴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国传统文化 小学英语课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0333-0333
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语是小学教育的重要内容之一,在小学英语教学过程中,部分教师过于强调西方文化,导致学生在成长过程中盲目 推崇西方,对中国传统文化缺乏足够的重视。针对这种情况,教师应积极转变教学观念,将中国传统文化融入到小学英语课堂之中, 使学生接受到中国传统文化的熏陶,提升中国传统文化的影响了,促进小学英语教育的发展。

作者信息

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1	岳晓琴		1	0	0.0	0.0