创造性思维在教学中的应用

• 作者: 杨会玲
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创造性思维 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

文章主要探讨创造性思维在教学中的重要性、特点以及在小学数学教学中具体应用策略。创造性思维能够较好地提高学生学习效果,并能快速调动学生举一反三能力的教学方式。学生的创造性思维离不开教师的引导,而且往往是通过教师科学合理的创设课堂教学环节开始培养的。因此教师应强化对创造性思维的认识,合理的发挥创造性思维在幼儿教育中的作用。

作者信息

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1	杨会玲		1	0	0.0	0.0