提高小学生语文课堂参与度的研究

• 作者: 吴艳杰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 精读课教学 提高学生课堂学习 参与度 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 786字
• 语种: 中文

摘要

新课标对小学语文教学提出了更高的要求,要提升教学的效果,就需要激发学生的学习兴趣,让他们积极主动的参与到课堂教学中.精读课教学是语文教学中不可或缺的一部分,当前教师需要采取有效的措施,调动学生的课堂学习参与度,提升他们的学习效率和效果,促进精读课教学质量的提升.鉴于此,本文对提高小学生语文课堂参与度进行分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳杰		2	0	0.0	0.0