探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

• 作者: 道尔加拉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐教学 音乐游戏 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学音乐丰富学生的情感,提升学生的审美认知,教育意义重大,而因为小学生的年龄太小,学习全凭兴趣驱动,因 此在小学音乐课堂教学中运用音乐游戏,优化课堂教学的氛围,让学生能更好地融入小学音乐课堂教学中,让学生用更饱满更热 情的态度去探索音乐世界,对音乐教学的帮助巨大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	道尔加拉		1	0	0.0	0.0