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摘要:
新课程改革在教育行业地不断深入,意味着教师需要即时跟上改革的步伐,即从新课改的教学理念出发,以学生为课堂教学中的主体,深入开展针对性课堂教学.小学阶段数学学科的教学目标在于引导学生通过学习教材知识累积生活经验,从而学会使用已学知识解决日常生活中常见的数学问题,最后培养学生形成良好的数学素养.小学数学教师需要深入挖掘课堂教学中可能存在的教学问题,整合起来进行优化和调整,创设出更适合现阶段学生学习情况的教学模式.本文结合新课程改革的改革方针,深入探究在新课改的教育背景下如何构建小学数学高效课堂.
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文献信息
篇名 新课程改革下如何构建小学数学高效课堂
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 新课程改革 小学数学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
小学数学
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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