学生思想病例栏的设置方案与策略研究

• 作者: 何彦荣 董伟军
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 学生思想病例栏 设置思路 应用途径
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0262-0262
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

素质化教育模式下,对学生综合能力的要求逐渐增加,在高中教育中思想政治教育对学生起着关键的作用。高中阶段班主任在班级管理中会发现高中时的学生或多或少都存在不同层面的思想问题,然而很多学生思想出了问题,却不愿意和老师进行沟通,一方面是因为时间不够,高中学习任务多,另外一方面因为自身性格等原因。在这样的情况下,给班级管理和学生的学习都带来极大困难,因此文章针对高中阶段学生思想病例栏的设置,帮助学生有针对性解决思想问题,有效做好高中班级管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董伟军		3	0	0.0	0.0
2	何彦荣		1	0	0.0	0.0