论小学数学教学生活化的实施策略

• 作者: 杨明剑
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生活化 生活内容 生活情境 生活案例
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学知识内容与生活实际息息相关 , 实施生活化教学策略 , 激发学生学习数学的兴趣、提升数学学习的效果。教 师应该根据小学生的认知特点和理解水平引入实际生活素材 , 让学生深入体会数学在实际生活中的重要作用 , 引导学生积极主动地 参与到数学学习中 , 培养和提升学生思维能力、自主学习能力与创新学习能力。本文主要探讨小学数学教学生活的实施策略 , 从引 入生活内容导入新课教学、创设生活情境帮助学生学习、引入生活案例进行相关训练等方面具体实施 , 以期提升实际教学效果。

作者信息

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1	杨明剑		1	0	0.0	0.0