现代信息技术下的高职英语听说教学模式探究

• 作者: 宋菊香
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 信息技术 高职英语 听说教学
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学的重要目标之一是培养学生的听说能力，现代信息技术飞速发展，并普遍运用于教学领域，使高职英语的听说教学模式更加多元化，教学效果更加明显，笔者结合本校的高职英语听说教学，对此进行初步的探讨，具有积极的意义。听说教学一直是高职英语教学中的薄弱环节，很多高职学生在听说课以及实际的英语交流中听不懂，不愿讲。我们教师急需进行反思，如何切实有效地培养他们的听说能力和实际应用英语的能力，使其不管在生活中还是工作中，真正能学以致用。