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摘要:
要把握文化自信的作用,将文化自信有机地融入思想政治教育中,就必须构建思想政治教师的实践路径。本文从探究思想政治教师文化自信的内涵到价值解读,最后以人类文化为理论指导,从三个方面构建思想政治教师文化自信的过程,即积极理解文化自信、充分认同文化自信、积极践行文化自信。形成了加强“顶层设计”、地方政府帮助培养和挖掘文化信心、教师开展扎根式教学活动的三条实践路径。
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文献信息
篇名 思政课教师文化自信的实践路径建构
来源期刊 智库时代 学科
关键词 思政课教师 文化自信 实践路径
年,卷(期) 2020,(48) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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思政课教师
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实践路径
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
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