小学语文习作教学方法的创新路径研究

• 作者: 谢立臻
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 写作教学 教学方法 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 633
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.895

摘要

作文是小学语文学习阶段中最为重要组成部分,作文写作不但能提高学生的言语表述能力,还能有效塑造学生的综合素养.但就目前的写作教学来看,教学方式仍受到传统应试教育的影响,教学内容枯燥乏味无法有效激发学生的写作兴趣,甚至还会让学生对教学内容产生厌烦的心理,不利于提升学生的写作水平.因此,教师就需要不断创新自己教学方式、内容,以此提高学生写作水平.本文对此进行阐述与分析.