小学数学课堂高效教学方法效果探究

• 作者: 蒋亮
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 637
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.902

摘要

在新课改的背景下,小学数学这门课程对教师和学生都提出了更高的要求.教师不仅要做到给学生传授知识,还要思考如何充分调动学生的主观能动性,使教师和学生共同发力,携手并进、一同构建更为高效的小学数学课堂.在这个过程中,不仅要实现使学生的数学能力得到提升、数学思维得到培养的目标,同时还要使教师的教学理念得到更新、教学方法得到改善.