儿童视角下"全阅读"体系的构建与实践

• 作者: 虞哲中
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 全阅读 系统构建 实践探索
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 基于儿童视角的"全阅读"实践研究
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

进行儿童视角下"全阅读"体系的构建与实践研究,其目的是以"全阅读教育"理念为引领,形成全方位的儿童阅读支持机制,组织开展广泛的儿童阅读活动,全面促进学生综合素养的提升.为此,要明确"全阅读"体系的系统构建路径,并从"创设全息阅读空间""探寻全科阅读策略""构建全程阅读机制""提升全员阅读内涵""倡导全媒阅读方式"这五个方面落实"全阅读"的实践探索策略.