小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

• 作者: 宋远帆
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 创新 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.03.004

摘要

随着我国教育体制的改革，对小学教育也越来越重视。小学语文是小学教学课程中极为关键的组成部分，教师可以通过语文课培养学生的阅读理解能力、写作能力、逻辑思维能力和归纳能力，也能提高学生对文字的敏感度，从而全面提高其综合能力。其中，最主要培养的就是学生的阅读理解能力，所以我国在小学语文教育中愈发重视阅读教学这一环节。当前阅读教学仍存在一些问题，这些问题限制学生创新能力发展的空间。本文就小学语文阅读教学中的实践和创新问题进行探究，并提出相关建议。