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摘要:
最近,在教育教学过程中,教育心理学的相关理论受到广泛应用并发挥了重要作用,成败归因理论是学习动机理论的重要组成部分,同时也是教育心理学的重要理论,我们可以将其运用到中职教育当中,针对中职学生的特点合理引导,从而激发其学习动机,改善学习效果。
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文献信息
篇名 归因理论对中职教学启示探析
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 成败归因理论 中职教学 启示
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0106
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈欢 云南民族大学职业技术学院 1 0 0.0 0.0
2 张馨文 云南民族大学职业技术学院 1 0 0.0 0.0
3 陶海萍 云南民族大学职业技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成败归因理论
中职教学
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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