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英语阅读教学中落实文化意识培养目标的实践探究
英语阅读教学中落实文化意识培养目标的实践探究
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摘要：
本文结合阅读教学实践,针对文化教学中存在的肤浅化、碎片化、单一化和模糊化的问题,介绍了在阅读教学中如何通过增强文化感知,比较文化异同,探究文化成因,践行文化价值等活动培养学生的文化意识.
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高中英语
阅读教学
文化意识
培养
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初中英语阅读
文化意识
培养
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文献信息
| 篇名 | 英语阅读教学中落实文化意识培养目标的实践探究 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | |
| 关键词 | 文化意识 文化内涵 阅读教学 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 教法与经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-43 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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节点文献
文化意识
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阅读教学
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
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