作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以人为本,是胡锦涛同志提出的科学发展观的核心。在现代教育中,“以人为本”的教育理念体现的是在教育过程中要充分重视学生的价值,充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主观能动性,利用教育最终实现其价值。当前小学教育教学管理工作中所存在的诸多问题已经严重影响到教育教育效率和质量,对学生的长期健康、均衡发展极为不利。因此,我们一定要重视小学素质教育管理工作,并有针对性地提出相应的解决对策。切实将“以生为本”的素质教育理念全面贯彻落实到小学教育中,力争推进小学教育管理模式的发展。
推荐文章
以生为本理念在小学语文教学中的渗透体现
以生为本
小学语文教学
渗透体现
江泽民素质教育理念研究
素质教育
教育改革
教育理念
浅谈小学数学素质教育
素质教育
因材施教
"以生为本"构建小学体育高效课堂
小学体育
以生为本
高效
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “以生为本”的小学素质教育理念研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 以生为本 小学素质教育 先进管理理念
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巧红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以生为本
小学素质教育
先进管理理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导