把准数学教学本质,突出核心素养发展

• 作者: 李善良 何明 渠东剑
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 新高考 备考 集体备课 课堂改革
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

"三新"背景下的高中数学教学,形成了重视课程与教学改革,深入研究新高考,积极转变教学方式,充分发挥集体智慧等经验;也在一定程度上存在着教学理念认识不深刻,课堂教学方式转变不到位,高考备考定位不准确等问题.需要进一步加强学习课标、钻研教材、研究高考、落实集体备课、突出学生主动学习,精准研判学情等举措.